Университетская система меняется
Сегодня работа университета уже не ограничивается лекциями и экзаменами. Изменения на рынке труда и стремительное развитие технологий требуют от высших учебных заведений новых подходов к подготовке специалистов. Ualikhanov University ориентируется в том числе на потребности региона. В Акмолинской области развиваются сельское хозяйство, промышленность, туризм и другие отрасли, которым необходимы квалифицированные кадры. Поэтому при обновлении образовательных программ учитывается мнение работодателей, представителей бизнеса и государственных органов. Такой подход позволяет объединить теоретическую подготовку студентов с практическими навыками.
Опыт работы начинается ещё во время учёбы
Студенты университета проходят практику на предприятиях и в организациях региона. Среди них — «Тыныс» АО, «Altyntau Kokshetau» АО, «Кокшетауские минеральные воды» АО, «Семизбай-U» ТОО, «Гормолзавод» ТОО, «Казахстанский зерновой консорциум» ТОО и «RG Gold» АО. Однако сотрудничество с компаниями не ограничивается практикой. Предприятия участвуют в подготовке специалистов, предоставляют гранты и именные стипендии, а также могут предлагать выпускникам рабочие места. Таким образом, для студента формируется последовательная траектория «образование — практика — работа». Сегодня в университете реализуются 74 программы бакалавриата, 42 программы магистратуры и 10 программ докторантуры, а также программа резидентуры.
Тысячи студентов изучают искусственный интеллект
Одним из важных направлений университета стало развитие навыков в сфере искусственного интеллекта. В рамках первого этапа национальной программы AI SANA базовые знания в области ИИ получили 7 764 студента Ualikhanov University. Они изучали цифровые технологии с использованием платформ Huawei, Coursera и Astana Hub. Во второй этап программы прошли 2 684 студента. Помимо основ искусственного интеллекта, участники изучали предпринимательство, современные технологические тренды, работу с практическими кейсами и дизайн-мышление. Таким образом, задача заключается не только в том, чтобы познакомить студентов с возможностями ИИ, но и научить их применять технологии при создании собственных проектов.
Студенты создают собственные AI-проекты
Полученные знания уже используются на практике. В университете разработаны проекты на основе искусственного интеллекта. Среди них — онлайн-консультант для студентов и преподавателей, помощник приёмной комиссии, чат-бот технической поддержки и проект Zhanym AI, направленный на психологическую поддержку. В 2026 году в университете также прошёл конкурс стартап-проектов в рамках AI-Sana. Студенты представили различные разработки — от AI-мессенджеров и облачных платформ до интеллектуального помощника для контроля питания, «умных» очков для людей с нарушениями зрения и образовательных платформ.
Наука выходит за пределы лабораторий
Ещё одно важное направление — связь научных исследований с реальным производством. В 2025 году объём финансирования научных проектов университета превысил 1 млрд 645 млн тенге. Часть исследований проводится по конкретным запросам предприятий региона. Учёные работают над повышением эффективности производственных процессов, очисткой технической воды и технологиями, которые могут повысить эффективность добычи золота. Таким образом, научные разработки направлены не только на получение теоретических результатов, но и на решение практических задач предприятий.
Исследования направлены и на сельское хозяйство
Для Акмолинской области сельское хозяйство остаётся одним из ключевых направлений экономики. Поэтому университет уделяет внимание исследованиям в этой сфере. Научные проекты направлены на повышение производительности сельского хозяйства, совершенствование производства кормов, цифровизацию растениеводства и более эффективное использование ресурсов. Главная задача таких исследований — добиться того, чтобы научные разработки могли приносить конкретную пользу региональной экономике.
Студентам дают международный опыт
В университете также развиваются международные образовательные программы. Ualikhanov University участвует в международных рейтингах. Согласно актуальным данным, вуз занимает 781–790-е места в QS Asia University Rankings 2026. Кроме того, в университете реализуются три программы с двойным дипломом и совместные образовательные программы. Благодаря сотрудничеству с зарубежными вузами студенты получают возможность продолжить часть обучения за рубежом и получить опыт в международной академической среде.
Важна не только программа обучения
На профессиональное становление студента влияет не только учебный процесс, но и среда, в которой он находится. В рамках развития инфраструктуры университет за собственные средства ввёл в эксплуатацию два новых общежития на 500 мест. Параллельно развивается концепция непрерывного образования. Получать новые знания могут не только выпускники школ, но и люди, которые хотят повысить квалификацию или освоить новую профессию, а также представители старшего поколения.
Главное — человек, который умеет применять технологии
Искусственный интеллект, международные программы, научные проекты и современные технологии открывают перед университетами новые возможности. Однако главная цель высшего образования остаётся прежней — подготовить человека, который способен самостоятельно развиваться и использовать полученные знания в реальной жизни. Выпускник должен выйти из университета не только с дипломом, но и с практическими навыками, умением работать с современными технологиями, принимать решения и находить решения для конкретных задач. Поэтому эффективность университета нельзя оценивать только количеством дипломов или его позицией в рейтингах. Важнее то, что выпускник сможет сделать с полученными знаниями после окончания вуза — в профессии, науке, бизнесе или общественной деятельности. Опыт Ualikhanov University показывает, что современное образование постепенно объединяет несколько направлений: знания — с практикой, науку — с производством, а технологии — с возможностями человека.
Эта модель показывает, что результат образования определяется не только дипломом, но и тем, как выпускник применяет полученные знания в профессии, науке или собственных проектах после окончания университета.
